JIFOSI

MENYUSURI EVOLUSI CENTOS: STABIL, ANDAL, DAN TERUS BERKEMBANG

Yoga Ari Tofan — 2025-12-31

CentOS merupakan distribusi Linux berbasis RHEL yang dikenal karena kestabilan dan keamanannya di lingkungan server. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur untuk menganalisis perkembangan, kelebihan, kekurangan, serta potensi pengembangan CentOS. Hasil kajian menunjukkan bahwa CentOS unggul dalam kestabilan sistem, efisiensi sumber daya, dan keamanan kernel, meskipun kurang fleksibel untuk integrasi cloud dan memerlukan konfigurasi manual. Dibandingkan Ubuntu, CentOS lebih stabil dan cocok untuk server enterprise, sedangkan Ubuntu unggul dalam kemudahan penggunaan. Potensi pengembangan CentOS mencakup penerapan pada e-Government, pendidikan, cloud computing, dan sistem monitoring otomatis, menjadikannya fondasi penting dalam transformasi digital modern.

Perbandingan Kualitas Bentuk Alphabet Rune Menggunakan Region Api Polygon Dan Non-Polygon

Parlika Rizky — 2025-12-31

Penelitian ini membandingkan kualitas visual Alphabet Rune yang dihasilkan menggunakan Region API Polygon dan Non-Polygon pada Visual Basic 6.0. Lima huruf Rune (Laguz, Mannaz, Tiwaz, Sowilo, Manaz) diimplementasikan dengan kedua metode dan dievaluasi melalui kuesioner terhadap 24 responden. Hasil menunjukkan metode Polygon secara signifikan lebih unggul dengan rata-rata skor 4.52 dibandingkan Non-Polygon (2.69) pada aspek kemiripan bentuk, kejelasan visual, dan kerapian grafis. Temuan ini mengonfirmasi bahwa Polygon lebih sesuai untuk karakter dengan geometri linier-angular seperti Alphabet Rune.

MEDIA PEMBELAJARAN DUNIA LAUT BERBASIS AUGMENTED REALITY

Bima Cahya Saputra — 2025-12-31

Kemajuan teknologi Augmented Reality (AR) memberikan terobosan penting dalam penyajian materi pendidikan secara interaktif dan visual. Karena media tradisional sering memiliki keterbatasan dalam menggambarkan keadaan ekosistem laut, studi ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi AR yang diberi nama “Mari Belajar Tentang Dunia Laut”. Proses pengembangan sistem dilakukan dengan menggunakan pendekatan Multimedia Development Life Cycle (MDLC), yang mencakup semua tahap dari perencanaan hingga distribusi. Dengan memanfaatkan Canva untuk desain grafis dan Assemblr Studio sebagai platform AR, aplikasi ini menawarkan visualisasi 3D untuk berbagai biota laut seperti gurita, kerang, kepiting, serta ekosistem terumbu karang yang disertai dengan konten edukatif tentang konservasi. Hasil pengujian menunjukkan bahwa aplikasi ini berfungsi dengan baik dan memiliki navigasi yang mudah dipahami di perangkat yang mendukung. Secara keseluruhan, aplikasi ini terbukti sangat efektif dalam menciptakan pengalaman belajar yang mendalam, serta memiliki potensi untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran pengguna mengenai perlunya menjaga kelestarian lingkungan laut.

IMPLEMENTASI MEDIA AJAR BERBASIS AUGMENTED REALITY GUNA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA TKIT THOYBAH BATU

Arief Triatmaja Permana Sadewa — 2026-01-02

Pembelajaran bercerita merupakan salah satu metode pembelajaran untuk pengembangan karakter anak pada banyak TK salah satunya yaitu pada TKIT Thoybah Batu. Namun, Pembelajaran bercerita menggunakan buku cerita dinilai tidak maksimal dikarenakan siswa TK mulai bosan dengan media ajar yang digunakan sehingga menyebabkan siswa kurang fokus dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dibuat untuk membantu meningkatkan fokus belajar siswa dengan mengimplementasikan media ajar baru. Media ajar baru ini menggabungkan buku cerita dan media smartphone berbasis Augmented reality yang biasa disebut ARBook. Pengujian pengaruh penggunaan media ARBook menggunakan paired sample t test pada 2 variabel yaitu hasil evaluasi belajar sebelum dan sesudah menggunakan ARBook. Dari hasil uji-t menunjukkan bahwa adanya peningkatan fokus belajar siswa setelah menggunakan ARBook. Oleh karena itu, pengembangan media ARBook dinilai berhasil dalam meningkatkan fokus belajar siswa TKIT Thoybah pada pembelajaran bercerita.